„Fehlende Wertschätzung“

Fernunterricht (Foto: LPA/ Unsplash)

Der SGBCISL Schulescuola erinnert im Zusammenhang mit den sehr guten Ergebnissen der Lernstandserhebungen an die hervorragende Arbeit der LehrerInnen und möchte auf deren zentrale Rolle in unserem Bildungssystem verweisen.

Obwohl die Erhebungen teilweise Unterschiede zwischen den drei Schulsystemen unserer Provinz aufweisen, besteht die gemeinsame Konstante leider in der fehlenden Wertschätzung der Leistung der Lehrpersonen, heißt es in einer Aussendung der Schulgewerkschaft im SGBCISL.

Unter widrigen „Pandemie-Bedingungen“ habe deren Einsatz und Arbeit einen wesentlichen Anteil an diesem Ergebnis und könne nicht hoch genug eingeschätzt werden.

Man denke nur daran, dass der Schuldienst von einem Tag auf den anderen unter Einsatz von eigenen Mitteln und Ressourcen gestaltet wurde, so heißt es in der Aussendung. Allzu leicht werde dieser Umstand vergessen.

Deshalb erachtet es der SGBCISL Schulescuola für notwendig, den Wert der vom Lehrpersonal geleisteten Arbeit, der allzu oft kaum berücksichtigt wird, in Erinnerung zu rufen und zu unterstreichen, und sieht sich verpflichtet mit der Zuweisung weiterer von der Provinz garantierten Geldmittel eine wirtschaftliche Besserstellung und schließlich die wirtschaftliche Gleichbehandlung mit dem Landespersonal zu erreichen.