Erfolgreiche Singwochen

Bei den Kreativ-Aktiv-Wochen des Südtiroler Chorverbandes wurde wie hier in der Musikschule Meran auch getanzt und Theater gespielt.

Kreativ und aktiv durch den Sommer: Die Kindersingwochen des Südtiroler Chorverbandes waren ein Erfolg. 

„Das Tolle an der Singwoche ist, dass wir nicht nur singen, sondern auch tanzen und Theater spielen!“ Die jungen Teilnehmer der Kreativ-Aktiv-Singwoche in der Musikschule Meran sind sich einig darin, dass sie viel Spaß haben. In der letzten Augustwoche trafen sich hier jeden Vormittag 15 Kinder im Grundschulalter, sechs Buben und neun Mädchen, und haben gemeinsam mit zwei Referentinnen ein eigenes kleines Musical entwickelt.

Veranstaltet hat diese Woche der Südtiroler Chorverband in Zusammenarbeit mit der Musikschule Meran. „Das Ziel war, eine Alternative zu den ausgefallenen großen Singwochen zu schaffen“, erklärt Verbandsobmann Erich Deltedesco.

Doch es gab nicht nur die Singwoche in Meran. Seit Juni wurden an verschiedenen Musikschulen in Südtirol diese Vormittage organisiert und kamen bei den Kindern gut an, wie auch Verbandschorleiterin Renate Unterthiner bestätigt: „Die Kinder kamen mit viel Motivation und Freude. Zu den insgesamt sechs Singwochen in Bruneck, Seis, Vintl, Villnöß und Meran haben sich viele Kinder angemeldet.“

In Meran fand nun die letzte dieser Singwochen statt. Elisa Vieider, die gemeinsam mit Isabella Stricker den Kurs leitet, erklärt: „Wir entwickeln ausgehend von einem Kinderbuch zum Thema Kinderrechte gemeinsam mit den Kindern Theaterszenen, Tanzszenen und singen natürlich auch viele Lieder. So entsteht ein kleines Musical, das wir dann filmen und den Eltern schicken.“ Da die Kinder in zwei kleinen Gruppen arbeiten, entstanden sogar zwei verschiedene „Musicals“ – zum Thema Mobbing und zum Problem, dass alle Kinder ein Recht auf elterliche Fürsorge haben. „Wir werden uns dann abschließend gegenseitig die Musicals aufführen.“

Die Proben zeigen, dass die Kinder mit viel Freude dabei sind: Selber schlagen sie Tanzposen und Themen vor und entwickeln Vorschläge der Musiklehrerin weiter. „Wir haben Impulse mitgebracht, aber von den Kindern ist ganz viel gekommen, es war ein gegenseitiges Lernen“, betont Elisa Vieider. Auf die Frage, warum sie zum Kurs gekommen sind, sagen die Kinder: „Weil wir gerne singen und in der Freizeit etwas tun wollten!“ Sogar ihre eigenen Musikinstrumente bringen sie mit und ergänzen damit das Repertoire aus modernen Kinderliedern und Popliedern, die hier vor allem erklingen. Die Lieder werden am Klavier einstudiert. „Das Besondere an dieser Woche ist, dass die Kinder in kleinen Gruppen singen und spielen – im Vergleich zu den großen Singwochen hat das den Vorteil, dass man gute persönliche Beziehungen aufbauen kann und dass es auch nicht so anstrengend ist:“ Denn im Gegensatz zu den traditionellen Sommerwochen gehen hier die Kinder zu Mittag nachhause. So sind sich Kinder und Kursleiterinnen einig: „Wir haben viel Spaß gehabt und auch viel Neues gelernt!“